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國小教甄|普通科普通/共同科目113 年第 15 題單選題

「世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,只辱 於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一 石。食馬者,不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足, 才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也。策之不以其道,食之不 能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:『天下無馬』嗚呼!其真無 馬耶?其真不知馬也!」依據文本特徵,本段內容屬於下列哪一種文本?

A記敘文本
B抒情文本
C說明文本
D議論文本正確答案
答案與詳解
D
正確答案
韓愈《馬說》以世有伯樂,然後有千里馬為核心論點,藉由千里馬的遭遇論證人才被埋沒的原因,屬於議論文本。

為什麼答案是 D

議論文本旨在提出論點並加以論證。本文開宗明義提出世有伯樂,然後有千里馬的論點,接著透過千里馬因食不飽而才美不外見的現象,論證食馬者不知馬的謬誤,屬於標準的議論文本。

載入中…

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