德芳本週已經 2 次晨間遲進教室,導師約請到辦公室說明。德芳回答導師,說:「我已經很早出門了啊,早餐店人那麼多、老闆動作慢吞吞,我有什麼辦法,我也很想吃完早餐就進教室啊!」。德芳可能是使用什麼自我防衛機制?
A轉移作用 (displacement)
B情緒隔離作業 (emotional insolation)
C理想化作用 (idealization)
D合理化作用 (rationalization)正確答案
答案與詳解
合理化作用是指個體為自己不適當或失敗的行為,尋找看似合理的外在藉口,以減輕內心的焦慮與罪惡感。德芳將遲到歸咎於早餐店人多與老闆動作慢,正是典型的合理化作用。
