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專技高考-物理治療師心肺疾病與小兒疾病物理治療學11361單選題

針對發展性協調障礙(developmental coordination disorder)的兒童,下列那項介入較不適合?

A由下而上取向方式(bottom-up approaches),先改善身體功能(body function),以改善不好的動作表現正確答案
B情境取向介入(contextual-based intervention),促進日常使用的動作功能改善
C認知介入方式(cognitive approaches),支持兒童自己探索學習
D任務特化介入(task-specific approaches),讓兒童找方法解決動作任務,治療師從旁引導
答案與詳解
A
正確答案
DCD 兒童介入趨勢已從「由下而上」改善身體功能,轉向「由上而下」的任務導向、認知與情境取向,故 A 較不適合。

為什麼答案是 A

由下而上取向假設改善底層身體功能(如肌力、感覺整合)就能自然提升動作表現,但對 DCD 兒童的實證支持薄弱,難以類化到實際任務,是目前較不推薦的方式,故為本題答案。

考點:bottom-up成效弱考點:情境取向考點:認知介入CO-OP考點:任務導向
載入中…

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黑皮