關於此實驗,下列推論何者錯誤?
A聰明組與努力組的差異,主要是來自於誘發「定型心態」或「成長心態」。正確答案
B老師是孩子的重要他人,因此提供學生的回饋對孩子有重要的影響。
C聰明組的孩子因為被回饋是聰明,因此產生「精熟導向」的成就動機。
D根據Weiner的歸因理論,歸因於「努力」是屬於內在、不穩定的歸因。
答案與詳解
依題庫提供之官方答案選(A)。惟(A)選項敘述符合Dweck之實驗結論,屬正確推論;本題另有爭議,詳見答案效力說明。
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