研究發現，個體的知識論信念(epistemological belief)對於學習有重要的影響，請問這個課程設計背後的知識論信念為何？ 甲、知識來自權威、教科書或教師 乙、知識來自於推理和證據 丙、知識是孤立的、片斷性的事實、概念等 丁、知識是不斷發展變化 戊、知識是永遠不變的 己、知識複雜的與其他知識和生活實際具有內在聯繫
A甲丙戊
B乙丁己正確答案
C甲丁戊
D乙丙己
答案與詳解
逐選項解析
A甲丙戊✕ 錯誤
甲（來自權威）、丙（孤立片段）、戊（永遠不變）屬於傳統客觀主義的知識論信念，強調被動接收與靜態記憶，不符合現代進步課程設計理念。
B乙丁己✓ 正確
乙（推理和證據）、丁（發展變化）、己（脈絡聯繫）屬於建構主義與探究取向的知識論信念，強調主動建構、動態演進與情境脈絡，為現代課程設計的核心基礎。
C甲丁戊✕ 錯誤
D乙丙己✕ 錯誤
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