下列有關資優教育之「加速」與「充實」之敘述，何者不正確？

加速制與充實制並非互斥，實務上常依據資優生的個別需求與學科特性結合使用，例如在特定學科加速的同時，在其他領域進行充實，故敘述錯誤。