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當老師向同學說：「等一下同學將國語課本拿出來，自己先唸過第三課的課文，再將前10題的造句練習題做完」，若班級中有聽覺處理障礙的學生，通常他最可能會出現下列那一種行為？
承上題，學校的聽能復健服務，提供聽覺處理障礙學生學習分辨長短或高低音調的時序或型態差異，甚至使用電腦遊戲做練習，這是屬於下列何種矯正形式？
A環境調整及訊噪比改善
B因應及問題解決策略
C間接治療
D直接治療正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
直接治療是由專業人員直接訓練學生的聽覺處理能力，包括時序處理、頻率分辨、聽覺型態辨識等，透過電腦遊戲化練習提升缺損技能，正是本題情境。
考點：環境代償考點：代償策略考點：間接治療考點：直接治療
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