國小三年級的弟弟喜歡玩寶可夢遊戲，平時只要幫忙做家事，爸爸就會送他一張寶可夢卡。弟弟為了得到寶可夢卡而持續做家事。由此推知，弟弟最可能處於柯爾柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展哪一階段？
A順從權威階段
B相對功利階段正確答案
C避罰服從階段
D尋求認可階段
答案與詳解
為什麼答案是 B
相對功利階段（工具性目的與交換取向）強調行為是為了滿足自身需求或獲得實質獎賞，帶有條件交換的功利色彩，完全符合弟弟為得到寶可夢卡而做家事的動機。
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相對功利階段（工具性目的與交換取向）強調行為是為了滿足自身需求或獲得實質獎賞，帶有條件交換的功利色彩，完全符合弟弟為得到寶可夢卡而做家事的動機。
