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教育專業105 年第 33 題單選題

「朗讀有押韻的、有各種語言的兒歌或童謠後,邀請幼兒留心聽每句話的最後一個聲音」,有助於培養幼兒的何種能力?

A將語言具象化
B敘說個人經驗
C音韻特性的覺識正確答案
D華文一字一音對應關係
答案與詳解
C
正確答案
聆聽押韻兒歌與句尾聲音,旨在引導幼兒覺察口語中的聲音結構與韻律,屬於音韻覺識的培養。

逐選項解析

A將語言具象化✕ 錯誤
將語言具象化是指將抽象詞彙與具體事物或圖像連結,與聆聽聲音特徵無關。
B敘說個人經驗✕ 錯誤
敘說個人經驗側重於口語表達與生活經驗的分享,並非針對語音結構的覺察。
C音韻特性的覺識✓ 正確
D華文一字一音對應關係✕ 錯誤

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