期初孩子在角落玩著買菜、賣東西、去7-11購物等扮演遊戲情節，青青老師以各種方式如到大賣場參訪、進行團討、邀請商店老闆來園分享、運用親子學習單等充實孩子的經驗並穿針引線適度引導後，逐漸發展成「親親雜貨店」主題課程，請問這是基於哪一個學習理論之課程觀？
A建構論
B社會學習論
C社會建構論正確答案
D心理動力論
答案與詳解
為什麼答案是 C
社會建構論以維高斯基為代表，主張知識是在社會文化脈絡中，透過與他人互動、對話及鷹架支持所共同建構。題幹中的團討、參訪與專家分享即為社會互動的具體實踐，符合此課程觀。
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