幼兒園課程教材的組織方式宜以「心理組織法」為主，下列何者不是心理組織法強調的重點？
A重視幼兒的興趣及需要加以組織教材
B以學習者為本位，根據學習者的經驗、能力來組織教材
C注重教材本身系統，把教材做成有系統的排列，分期教學正確答案
D由易到難、由近到遠、由具體到抽象、由舊經驗到新經驗編排教材
答案與詳解
為什麼答案是 C
「注重教材本身系統、有系統排列分期教學」是以學科邏輯為主，屬於「論理組織法（理則組織法）」，而非心理組織法，故為答案。
考點：幼兒興趣本位考點：學習者本位考點：論理組織法考點：發展順序編排
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