「十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要」中的「學習策略」的學習內容中，各主題皆可分為五大階段。請問下列何者不屬於同階段的「認知策略」主題？
A訊息中的重要項目或重點
B反覆練習策略
C學習或文章內容脈絡
D學習內容的延伸聯想正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
屬於認知策略中的精進策略，需要較高階的先備知識與認知能力，編排於較後面的學習階段，故不與前三者同階段。
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屬於認知策略中的精進策略，需要較高階的先備知識與認知能力，編排於較後面的學習階段，故不與前三者同階段。
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