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國小教甄|特殊教育(身心障礙)教育專業111 年第 42 題單選題

為有數學困難的學生在解數學文字應用題時,提供數學單位換算的手機應用程式,主要是考量該生的什麼困難可能影響其於文字題的整體表現?

A文字理解能力
B彈性思考能力
C數學知識正確答案
D問題解決能力
答案與詳解
C
正確答案
單位換算屬於數學基礎事實與程序,提供輔助工具是為了彌補學生在「數學知識」上的缺口。

為什麼答案是 C

單位換算屬於數學事實與程序知識,提供輔助工具可彌補此數學知識的缺口,避免其成為解題障礙。

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