許多講者常用跟演講內容有關的故事開場。講者的做法比較符合下列何者？

Ausubel 的前導組織在正式內容前提供概括性、相關的材料（如故事、例子），作為新舊知識的橋樑，幫助聽者將後續內容納入既有認知結構，屬於有意義學習的關鍵策略。