八年級的小志常故意「為反對而反對」，在課堂上與任課老師起衝突，導師也收到不少老師的投訴。導師可以採用下列哪些正向管教的措施？甲、要求小志對任課老師口頭道歉；乙、理解小志和老師衝突的背後原因；丙、討論和老師持續發生衝突的可…

Question

八年級的小志常故意「為反對而反對」，在課堂上與任課老師起衝突，導師也收到不少老師的投訴。導師可以採用下列哪些正向管教的措施？甲、要求小志對任課老師口頭道歉；乙、理解小志和老師衝突的背後原因；丙、討論和老師持續發生衝突的可能後果；丁、當小志和老師理性溝通時，給予稱讚

Accepted Answer

正確答案為 C。乙(理解原因)、丙(討論邏輯後果)、丁(正向增強)皆能啟發學生自我覺察並強化正向行為，符合正向管教原則。