關於班規的制定，下列何者最為適宜？
A老師依照自身教學經驗訂定班規
B以「不該做什麼」取代「應該做什麼」
C考量學校規範與學生的身心發展訂定之正確答案
D學生的年級愈高，宜更多行為特定性的班規
答案與詳解
逐選項解析
A老師依照自身教學經驗訂定班規師生共訂原則✕ 易錯陷阱
班規應師生共同討論訂定，讓學生有參與感與責任感，而非老師單方依經驗決定，否則學生只是被動遵守，缺乏內化動機。
B以「不該做什麼」取代「應該做什麼」正向敘述原則✕ 易錯陷阱
班規應以「正向敘述」為原則，告訴學生「應該做什麼」而非「不該做什麼」，正向引導比禁止式規範更能塑造良好行為。
C考量學校規範與學生的身心發展訂定之✓ 正確
D學生的年級愈高，宜更多行為特定性的班規✕ 易錯陷阱
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
