偉仁為了避免班上同學認為他的學習能力不好，採取「不準備、不用功」的方式來面對段考。從成就動機的觀點，偉仁是屬於下列何種成就目標？
A趨向精熟目標(mastery-approach goal)
B逃避精熟目標(mastery-avoidance goal)
C趨向表現目標(performance-approach goal)
D逃避表現目標(performance-avoidance goal)正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
逃避表現：為了避免他人認為自己能力不足，採用『自我設限 (self-handicapping)』策略——故意不努力，考差可歸因於『沒準備』而非『能力差』。完全對應題幹。
考點：趨向精熟考點：逃避精熟考點：趨向表現考點：逃避表現+自我設限
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