小涵在複習課程時，會去整理上課聽講內容，分析自己學習較好與較弱的部份，然後針對不同部份，採用不同方式去準備，加強不足的單元學習。試問此狀況代表小涵具有下列何種能力表現？
A精緻化
B複誦學習
C自動歷程
D後設認知正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
後設認知 = 認知的認知，包含『覺察自己懂多少』『計畫、監控、評估、調整學習策略』。小涵整理內容→分析強弱→針對弱項換策略，完全符合後設認知的監控與調節功能。
考點：認知學習策略考點：記憶策略考點：訊息處理考點：後設認知
載入中…
後設認知 = 認知的認知，包含『覺察自己懂多少』『計畫、監控、評估、調整學習策略』。小涵整理內容→分析強弱→針對弱項換策略，完全符合後設認知的監控與調節功能。
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