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國小教甄|特殊教育(身心障礙)教育專業114 年第 29 題單選題

特教班老師設計「安全過馬路」單元,教導學生認識交通號誌、模擬走斑馬線,並討論社區實際案例。這一設計強調學生能將知識實際應用於生活情境。此課程設計最符合下列哪一項核心素養理念?

A系統思考與解決問題正確答案
B符號運用與溝通表達
C藝術涵養與美感素養
D人際關係與團隊合作
答案與詳解
A
正確答案
課程強調將所學知識應用於真實生活情境以處理日常問題,最符合「系統思考與解決問題」的核心素養。

為什麼答案是 A

課程設計讓學生模擬走斑馬線並討論社區案例,旨在培養學生面對真實生活情境時,能運用所學進行思考並解決過馬路的安全問題,完全契合「系統思考與解決問題」素養。

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