專技高考-語言治療師構音與語暢障礙學110 年第 24 題單選題
有關兒童構音治療活動的結構性，下列敘述何者正確？
A為了極大化練習次數，可採用 drill play 的方式訓練目標音
B為了讓語音訓練活動更有趣，可採用 drill 的方式訓練目標音
C為了讓幼童能主動參與治療活動，可採用 play 的方式訓練目標音正確答案
D為了最大化訓練活動的自然度，可採用 structured play 的方式訓練目標音
C正確答案
構音治療四種結構性活動：drill > drill play > structured play > play，結構性遞減、自然度與趣味性遞增。
為什麼答案是 C
play 活動結構性最低、自然度最高，以幼童主導遊戲情境融入目標音，能促使幼童主動參與，符合幼兒治療原則。
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完整詳解
Pro · 無限重點 構音治療四種結構性活動：drill > drill play > structured play > play，結構性遞減、自然度與趣味性遞增。
記口訣：練習次數最多=drill；最有趣自然=play；中間兩種是混合型。
逐選項分析
A✕ 陷阱
極大化練習次數應採用 drill（純機械式練習），而非 drill play。drill play 加入遊戲元素後練習次數會減少。
B✕ 陷阱
drill 是最制式、反覆的機械練習，趣味性最低。若要增加趣味應選 drill play 或 play，本選項概念顛倒。
C✓ 正確
play 活動結構性最低、自然度最高，以幼童主導遊戲情境融入目標音，能促使幼童主動參與，符合幼兒治療原則。
D✕ 陷阱
最大化自然度應採用 play（純遊戲式），而非 structured play。structured play 仍有治療師主導的結構，自然度次之。
Shriberg & Kwiatkowski 構音治療四種活動結構
| 活動型態 | 結構性 | 練習次數 | 自然度/趣味 |
|---|
| Drill（制式練習） | 最高 | 最多 | 最低 |
| Drill play（練習遊戲） | 次高 | 次多 | 次低 |
| Structured play（結構遊戲） | 次低 | 次少 | 次高 |
| Play（遊戲） | 最低 | 最少 | 最高 |
本題四選項把「目的」與「方法」的對應關係打亂。考生須牢記『極大化練習→drill』『最大化自然度→play』兩個端點，中間兩種是混合型，不能張冠李戴。 
