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教檢-國民小學兒童發展與輔導10619單選題

十二歲的小萱情緒非常低落,在諮商過程中透露她有自殺念頭,並請輔導老師幫她保守秘密,不要告訴爸媽。根據輔導專業倫理原則,輔導老師應如何處理較恰當?

A為了對個案談話內容保密,不應告訴小萱爸媽她有自殺念頭
B為了保護個案的安全,應告訴小萱將會告知爸媽她有自殺念頭正確答案
C為了尊重個案的權利,應由小萱決定是否告訴爸媽自己有自殺念頭
D為了取得個案的信任,應先徵得小萱同意再告訴爸媽她有自殺念頭
答案與詳解
B
正確答案
保密原則有例外:當事人有自我傷害危險時,輔導老師必須突破保密、通知監護人。

為什麼答案是 B

正解。符合保密例外原則:危及生命安全時應告知家長。且以「告知個案將會通知」的方式處理,兼顧知後同意與專業責任,是最恰當做法。

考點:保密絕對化陷阱考點:保密例外/生命優先考點:自主權誤用考點:同意權混淆
載入中…

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黑皮