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教檢-國民小學兒童發展與輔導10625單選題
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媽媽請小明幫忙打電話提醒阿姨晚上要一起吃飯,當媽媽告訴小明阿姨的電話號碼時,小明一面反覆唸著電話號碼,一面找便條紙把號碼記下來。弟弟很好奇為什麼需要在便條紙上記下電話號碼,小明告訴弟弟,因為不趕緊記下來,沒多久就會忘記。

媽媽請小明幫忙打電話提醒阿姨晚上要一起吃飯,當媽媽告訴小明阿姨的電話號碼時,小明一面反覆唸著電話號碼,一面找便條紙把號碼記下來。弟弟很好奇為什麼需要在便條紙上記下電話號碼,小明告訴弟弟,因為不趕緊記下來,沒多久就會忘記。小明認為需要在便條紙上記下電話號碼,係因下列哪一項能力的發展比弟弟成熟?

A後設認知正確答案
B邏輯推理
C記憶組織
D選擇性注意力
答案與詳解
A
正確答案
小明知道自己會忘記,主動採取抄寫策略輔助記憶。這種「對自身認知歷程的了解與監控」能力,就是典型的後設認知。

為什麼答案是 A

小明清楚知道自己的短期記憶容量有限,如果不趕快記下來就會忘記,因此主動採取「寫在便條紙上」的外部輔助策略。這種對自己記憶能力的覺察、監控與調節,屬於「對認知的認知」,也就是後設認知(後設記憶)。

考點:後設認知考點:邏輯推理考點:記憶組織考點:選擇性注意力
載入中…

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