有關學齡階段兒童語言理解能力的敘述,下列何者正確?
A兒童的語意整合能力還不足以進行語言推論,所以聽不懂弦外之音
B兒童的語音察覺和閱讀成就之間沒有明顯的相關,但是與社會階層的差異有關
C兒童的構詞知識尚未成熟,句子中若有不熟悉的字詞,就無法理解句子段落的意思
D兒童可以聽出沒有直接顯現的隱藏意義。例如聽懂「天啊!你今天可真安靜」這句話裡的嘲諷意思正確答案
答案與詳解
學齡兒童能掌握語用(pragmatics)能力,理解語氣、情境脈絡中的隱含意義,如「你今天真安靜」在對話情境中反諷平常很吵,屬於典型正解。
