專技高考-臨床心理師臨床心理學基礎107 年第 36 題單選題
小明努力進行藝術創作,將他所潛藏的性衝動展現於一件件的人體雕塑作品中。根據心理動力學派(psychodynamic approach),小明是採用下列何種防衛機制?
A投射(projection)
B反向形成(reaction formation)
C替代(displacement)
D昇華(sublimation)正確答案
D正確答案
將不被社會接受的衝動(如性、攻擊)轉化為社會認可的創造性活動,就是「昇華」。
為什麼答案是 D
昇華(sublimation)是佛洛伊德認為最「成熟」的防衛機制,將本我的原始衝動(性、攻擊)轉化為社會讚許的創作、運動、學術成就。小明以雕塑展現性衝動,正是典型昇華。
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完整詳解
Pro · 無限重點 將不被社會接受的衝動(如性、攻擊)轉化為社會認可的創造性活動,就是「昇華」。
看到「藝術創作、運動、學術」+「性/攻擊衝動」→ 99% 選昇華。
逐選項分析
A✕
投射是將自己不能接受的想法、情感「推給別人」,例如自己討厭對方卻覺得是對方討厭自己。題目中小明是把衝動轉為藝術,不是推給他人。
B✕
反向形成是以相反的行為掩蓋真實慾望,例如對喜歡的人故意冷淡、對厭惡者過度熱情。小明並非展現與性衝動「相反」的行為,故不符。
C✕ 陷阱
替代是將情緒「轉向較安全的對象」,例如被老闆罵後回家罵小孩,對象改變但行為性質類似。藝術創作不是轉向新對象,而是將衝動昇華為高層次活動,易混淆但不同。
D✓ 正確
昇華(sublimation)是佛洛伊德認為最「成熟」的防衛機制,將本我的原始衝動(性、攻擊)轉化為社會讚許的創作、運動、學術成就。小明以雕塑展現性衝動,正是典型昇華。
常見防衛機制速記表
| 機制 | 核心動作 | 成熟度 | 經典例子 |
|---|
| 投射 | 把自己的想法丟給別人 | 不成熟 | 自己討厭他,說成他討厭我 |
| 反向形成 | 做出相反的行為 | 神經質 | 喜歡卻故意冷淡 |
| 替代 | 轉向較安全對象 | 神經質 | 被老闆罵→回家打狗 |
| 昇華 | 衝動轉為社會讚許活動 | 成熟 | 性衝動→藝術創作 |
最常錯選 C 替代。關鍵區別:替代只是「換個對象發洩」仍是原本性質的行為;昇華則是「提升到社會認可的創造性層次」。題目強調「藝術創作」這個高尚產出,就是昇華的招牌場景。