如果要檢視 5 歲智力測驗的分數能否預測 15 歲時的執行功能，需要使用那種發展研究設計？

縱貫研究（Longitudinal Study）是在不同時間點對「同一群」受試者進行重複測量。要得知 5 歲分數能否預測 15 歲表現，必須追蹤同一批人 10 年，故為正解。