在皮亞傑（Piaget）的研究中，那一項作業的目的是在探索兒童是否開始使用心理表徵？
A物體恆存（object permanence）正確答案
B保留（conservation）
C調適（accommodation）
D同化（assimilation）
答案與詳解
為什麼答案是 A
物體恆存指物體即使離開視線仍存在於心中，兒童約 8-12 個月發展出此能力。這代表孩子能在腦中「保留影像」，正是心理表徵的最初形式，也是感覺動作期進入前運思期的關鍵指標。
考點：心理表徵起點考點：具體運思期考點：認知機制
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