國中教甄|視覺藝術視覺藝術105 年第 28 題單選題
下列何者不是構念效度的考驗方法?
A相關研究法
B團體差異分析
C雙向細目表考驗方法正確答案
D外在效度分析法
C正確答案
雙向細目表是用來建立「內容效度」的工具,而非考驗構念效度的方法。
逐選項解析
A相關研究法✕ 錯誤
相關研究法可透過計算測驗分數與其他理論相關變項的相關係數(如收斂效度與區辨效度)來提供構念效度的證據,屬於考驗方法之一。
B團體差異分析✕ 錯誤
團體差異分析透過比較已知在該構念上具有差異的團體(如專家與新手、不同年齡層),檢驗測驗分數是否符合理論預期,屬於構念效度的考驗方法。
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