林老師在教導「大氣中的水」內容時，引導學生將課本關於「雨、露、雪、霜」等相關概念進行概念構圖。請問林老師是應用下列哪一種學習理論？

訊息處理學習理論屬於認知學派，強調知識的編碼、儲存與基模組織；概念構圖正是協助學生將新舊知識連結並結構化的認知處理歷程，為本題最佳解答。