下列有關小組成就區分法(STAD)的實施方式，何者不正確？
A表揚最優秀的小組作品正確答案
B學生學習活動是以組為單位
C將學生以異質方式進行編組
D個人進步分數是小組計分依據
答案與詳解
逐選項解析
A表揚最優秀的小組作品表揚機制✓ 正確
STAD 表揚的是「進步分數達標」的小組，而非「最優秀作品」。這是傳統競爭思維，與合作學習重視全體進步的精神相違背，故為錯誤敘述，即本題要選的答案。
B學生學習活動是以組為單位小組學習✕ 錯誤
STAD 的學習活動確實以小組為單位進行，組員共同討論、互相教導，透過同儕互動提升學習成效，這是合作學習的基本架構，敘述正確。
C將學生以異質方式進行編組✕ 錯誤
D個人進步分數是小組計分依據✕ 易錯陷阱
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