李老師和夥伴教師共同備課時，發現自己隨性地配合學校活動指定作文題目，似乎沒有依據課程綱要來發展學生的寫作能力。李老師的情況反映哪兩種課程的落差？
A理想課程和知覺課程
B運作課程和經驗課程
C正式課程和知覺課程
D正式課程和運作課程正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A理想課程和知覺課程理想vs知覺✕ 錯誤
理想課程是學者專家倡導的理念，知覺課程是教師對課程的理解。本題重點在「課綱規定」與「實際教學」的落差，非理念與認知層次。
B運作課程和經驗課程運作vs經驗✕ 錯誤
運作課程是老師實際教學內容，經驗課程是學生實際學到的。本題沒提到學生學習結果，故非此組。
C正式課程和知覺課程✕ 易錯陷阱
D正式課程和運作課程✓ 正確
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