教檢-幼兒園課程教學與評量113 年第 18 題單選題
老師希望培養中班幼兒編創敘事文本的能力，下列何項做法較為適切？
甲、提供幼兒無字圖畫書，讓幼兒看圖說故事
乙、請幼兒畫下幼兒園的地圖，標示出他覺得好玩的地方
丙、在語文區設置故事椅，幼兒可以自行登記，練習講述故事給同學聽
丁、請幼兒用手機拍攝幼兒園裡美的地方，製作成「美麗的校園」相簿
B正確答案
編創敘事文本需含「角色、情節、因果順序」等故事結構，甲丙皆屬練習說故事的活動。
為什麼答案是 B
甲看無字圖畫書可依圖像線索編織情節；丙故事椅讓幼兒口述故事給同儕聽，兩者皆能實際產出敘事文本，符合編創敘事能力培養。
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完整詳解
Pro · 無限重點 編創敘事文本需含「角色、情節、因果順序」等故事結構，甲丙皆屬練習說故事的活動。
關鍵字抓「敘事」＝講故事。乙是地圖（空間描述）、丁是相簿（圖像紀錄），都不是敘事，刪掉就剩甲丙。
逐選項分析
A✕
甲正確但乙是畫地圖標記地點，屬於空間概念與描述性表達，不涉及故事情節編創，不符敘事文本目標。
B✓ 正確
甲看無字圖畫書可依圖像線索編織情節；丙故事椅讓幼兒口述故事給同儕聽，兩者皆能實際產出敘事文本，符合編創敘事能力培養。
C✕ 陷阱
乙屬空間標示非敘事；丙雖正確，但與乙搭配整體不符敘事導向。考生易被「畫地圖也是表達」誤導。
D✕
丁拍照製作相簿屬美感教育與圖像紀錄，沒有角色、情節、因果發展，不屬敘事文本；丙雖對但搭配錯誤。
幼兒語文領域「敘事文本」判準
| 活動 | 是否含情節 | 是否有角色 | 屬敘事？ |
|---|
| 看無字圖畫書說故事 | ✅ | ✅ | ✅ 敘事 |
| 故事椅輪流講故事 | ✅ | ✅ | ✅ 敘事 |
| 畫地圖標好玩地點 | ❌ | ❌ | ❌ 描述 |
| 拍照做美麗相簿 | ❌ | ❌ | ❌ 美感紀錄 |
乙丁都有「表達、創作」成分，容易誤以為也是敘事。但「敘事」特指講故事，要有人物與情節。畫地圖是空間表徵、拍照相簿是美感紀錄，都缺乏故事結構，不能算敘事文本的編創。 
