老師設計每週一次讓幼兒將自己當週最想分享的事情畫下來，並在當週找時間跟老師說說畫的事件，由老師記錄下來，過程中老師透過提問來引導幼兒注意自己敘說的事件如何可在圖畫中看出來。學期結束前一個月，老師想評量幼兒「用圖像來表達自己想法」的能力，根據以下何種資料進行評估較為適當？
A日期最近的一張分享畫
B幼兒這學期分享畫中最棒的一張
C未來數週幼兒的分享畫，取其平均正確答案
D學期初及學期末各一張分享畫，取其平均
答案與詳解
為什麼答案是 C
題目要評估的是「學期末前一個月」的能力，取學期結束前未來數週的多張作品求平均，既能反映當下能力、又能避免單次偏誤，取樣最具代表性。
考點：單點取樣偏誤考點：最佳表現≠典型表現考點：多次取樣求平均考點：時間跨度失當
載入中…
