對於處在兒童瑞秋量表(Pediatric Rancho Scale)第二級頭部外傷的兒童,下列那項物理治療介入最合宜?
A提供高困難度挑戰性的活動,以誘發兒童參與的動機
B從事的活動儘量減少重複性,以促進動作的學習效果
C治療時在人多開放空間執行開放任務的訓練,以激發感知動作的整合能力
D提供口語鼓勵,以促進自我控制回饋的動作學習正確答案
答案與詳解
口語鼓勵是簡單、正向、易理解的外在回饋,能協助低反應階段兒童建立自我控制與動作學習動機,符合此級別溫和引導原則。
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