據臺灣參加 2018 年教與學國際調查（Teaching and Learning International Survey）報告，下列哪一項是我國各教育階段的教師在課堂較少使用的項目？
A對學生學習期待
B設定教學目標
C不斷練習
D批判性思考正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
TALIS 2018 報告指出，臺灣教師在引導學生進行批判性思考、解決無標準答案問題等高階認知激發策略的使用頻率偏低，低於國際平均。
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TALIS 2018 報告指出，臺灣教師在引導學生進行批判性思考、解決無標準答案問題等高階認知激發策略的使用頻率偏低，低於國際平均。
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