張老師認為給予學生讚美時，不應只是說：「小明，你很棒」，而應該說：「小明，我很高興你聽了我的指示，開始寫作文。」張老師以上的想法與做法，符合下列哪種有效讚美的特性？
A具體性（specific）正確答案
B可信性（credible）
C依存性（contingent）
D機動性（motive）
答案與詳解
為什麼答案是 A
讚美應明確指出學生受肯定的特定行為或表現，讓學生清楚了解自己做對了什麼。題幹中「聽了我的指示，開始寫作文」即為具體行為的描述，符合具體性原則。
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讚美應明確指出學生受肯定的特定行為或表現，讓學生清楚了解自己做對了什麼。題幹中「聽了我的指示，開始寫作文」即為具體行為的描述，符合具體性原則。
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