資優班張老師以海洋議題融入特殊需求領域課程，他讓學生蒐集不同時期的海洋溫度變化加以比較，並探討其可能原因。依平行課程模式，這樣的教學較未涉及下列哪種課程類型？
A核心
B實務
C連結
D自我認同正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A核心✕ 錯誤
核心課程強調學科的基本概念、原理與技能。學生學習海洋溫度變化的科學知識與探究方法，屬於核心課程的範疇。
B實務✕ 錯誤
實務課程強調讓學生像該領域的專家一樣思考和行動。學生蒐集數據、比較並探討原因，如同科學家進行研究，屬於實務課程。
C連結✕ 錯誤
D自我認同✓ 正確
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