對於特殊群體資優學生鑑定的調整方式，以下哪一種並非法規所列出的調整方式？

資優鑑定旨在發掘具備卓越潛能的學生，調整方式僅限於程序、工具或期程，若調降鑑定標準將違背資優教育核心理念，故此作法錯誤，為本題正確選項。