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初考-教育行政教育學大意107 年第 26 題單選題

林老師閱讀相關文獻時,發現學校的「潛在課程」再製了中產階級的價值、態度與行為。故他於課程設計時,鼓勵弱勢學生去訪談社區人士,期待從學生自我增能而達成社會改革。林老師的課程觀點屬於下列何種理論?

A建構主義
B批判理論正確答案
C進步主義
D後現代理論
答案與詳解
B
正確答案
批判理論聚焦社會階級再製與弱勢增能,透過反思與行動達成社會改革。

逐選項解析

A建構主義✕ 錯誤
建構主義強調學習者透過經驗主動建構知識,重點在認知歷程,不以社會階級批判與改革為核心訴求。
B批判理論✓ 正確
C進步主義✕ 易錯陷阱
進步主義(Dewey)強調做中學、兒童中心與民主生活,雖也重社會改造,但未聚焦階級再製與弱勢增能的批判視角。
D後現代理論✕ 錯誤

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