三歲的小敏進入幼兒園兩個月，上學時仍然顯得焦慮及缺少安全感。有關協助小敏穩定情緒、適應環境的做法，下列何者最不適合？
A團體活動時，將小敏盡量安排在靠近老師的位置
B轉換至戶外活動時，安排固定的教師特別照顧小敏
C讓小敏可以帶著自己或家人的照片、小毯子或手帕等
D安排小敏和熱情活潑的同儕一組，參與有趣的比賽遊戲正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
熱情活潑同儕＋比賽遊戲對焦慮幼兒是「雙重刺激」，競爭壓力與陌生同儕互動反而加劇不安，應循序漸進而非直接丟進熱鬧情境。
考點：安全堡壘考點：依附關係考點：過渡性客體考點：刺激過載
載入中…
