在班級經營中想要採取有效的預防型常規經營策略,下列何者是最好的選擇?
A可以考慮在班級中隔離愛講話的學生
B在班級生活中如果學生做好清潔工作時給予鼓勵
C班級常規表現不佳可以剝奪學生下課自由活動的時間
D教師帶領學生進入圖書館學習時,提醒學生須遵守規定、保持安靜正確答案
答案與詳解
在進入圖書館「之前」先提醒規則,屬於 Kounin 所倡導的事前預防策略,透過明確期望避免問題行為發生,是最佳預防型作法。
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