某國中老師常採用不同的教學策略，以因應學生不同的學習型態，同時也教導學生認識並欣賞自身與他人的文化。此種策略是屬於下列何種教學型態？

文化回應教學（Gay、Ladson-Billings）：教師以學生的文化參照為橋樑，調整教學策略因應不同學習型態，並培養學生對自身與他人文化的欣賞。完全符合題幹描述。