甲校長認為雖然每一所學校的教育目的與組織結構都相似,甚至課程與教學也相似,但因為各自的歷史背景、社區環境、組合成員都不同,意即每所學校都有它獨特的脈絡與情境,所以各所學校都是一個非常獨特的文化體系,應發展自己的學校特色。有關他的理念比較接近下列何種理論?
A象徵互動論(symbolic interactionism)正確答案
B結構功能理論(structural functionalism)
C衝突理論(conflict theory)
D現代主義(modernism)
答案與詳解
象徵互動論強調微觀層次,關注人與人互動所建構的意義與符號,認為每個情境脈絡都是獨特的文化體系,與題幹「各校獨特脈絡、應發展特色」完全吻合。
