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國中教甄|輔導輔導115 年第 17 題單選題

小閔在討論作弊行為時主張:「如果我這次幫同學作弊,下次我不會寫的時候他也會幫我」根據柯爾伯格(L. Kohlberg)的道德發展理論,小閔這種以「互惠交換」為基礎的道德判斷,最符合下列哪一個階段?

A避罰服從取向
B社會契約取向
C相對功利取向正確答案
D遵守法規取向
答案與詳解
C
正確答案
小閔的「互惠交換」思維屬於柯爾伯格道德發展理論前習俗層次中的相對功利取向(階段二)。

為什麼答案是 C

相對功利取向屬於階段二,道德判斷基於滿足自身需求與等價交換(互惠),完全符合題幹中「這次幫你、下次你幫我」的工具性思維。

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