國中七年級班級，小涵長期被同班三位女同學以「不讓她加入午休遊戲」、「在班級群組中散布她的負面評語」等方式排擠。導師認為「小孩子吵架很正常，過一陣子就好了」，未予正式通報。根據台灣《校園霸凌防制準則》與霸凌核心要素的判斷，下列哪一項分析最能精確說明此事件的性質與學校的處理責任？
A未發生肢體衝突，不符合霸凌定義，無需通報
B具備關係霸凌與網路霸凌特徵，符合權力不對等與重複性要素，學校應啟動調查正確答案
C三位同學並非出於惡意，屬同儕衝突而非霸凌
D班級群組屬私下溝通，不在網路霸凌定義範疇內
答案與詳解
