輔導老師在與個案進行會談時，發現個案經常會用斜眼看老師，看起來像一般人在瞪人、鄙視人的感覺。輔導老師想瞭解差異，開始檢視自己的文化預設。這是進行哪一種文化預設的檢視？
A對非言語行為的預設正確答案
B對自我揭露的預設
C對信任關係的預設
D對直接坦率的預設
答案與詳解
為什麼答案是 A
眼神接觸、面部表情與肢體動作皆屬於非言語行為。不同文化對眼神交流的解讀不同，輔導老師覺察到「斜眼看」的動作並反思其文化意涵，正是檢視對非言語行為的預設。
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眼神接觸、面部表情與肢體動作皆屬於非言語行為。不同文化對眼神交流的解讀不同，輔導老師覺察到「斜眼看」的動作並反思其文化意涵，正是檢視對非言語行為的預設。
