進行教育研究時，下列關於質性研究資料分析的敘述，何者正確？

質性研究面對大量文字、訪談、觀察資料，研究者會發展編碼系統（coding scheme）將資料分類、標籤化，以便尋找主題與模式，這是紮根理論等方法的核心步驟。