教育活動的目的在強調求真、辨認事實為要務，是指教育有合乎皮德思（Peters）的那個教育規準？

合認知性（cognitiveness）強調教育須傳授真知識、合乎事實與真理，反對灌輸迷信或錯誤資訊，正是「求真、辨認事實」的核心精神。