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專技高考-諮商心理師諮商與心理治療理論106 年第 21 題單選題考點:REBT 風格考點:REBT 限制

下列對於認知行為治療的敘述何者錯誤?

AREBT 比起其他認知行為治療取向更容易挑戰當事人
BREBT 因忽視童年經驗的重要性而受批評
CBeck 和 Meichenbaum 的主要貢獻是去除了治療過程中的神秘感,且強調同盟關係的教育模式
DBeck 和 Meichenbaum 治療取向中當事人的角色是被動的正確答案
答案與詳解
D
正確答案
認知行為治療強調當事人主動合作,Beck 與 Meichenbaum 視當事人為積極參與者,非被動接受。

逐選項解析

AREBT 比起其他認知行為治療取向更容易挑戰當事人REBT 風格✕ 錯誤
REBT (Ellis 理性情緒行為治療) 以直接、強力駁斥非理性信念著稱,比 Beck 的蘇格拉底式提問更具挑戰性,敘述正確。
BREBT 因忽視童年經驗的重要性而受批評REBT 限制✕ 錯誤
REBT 聚焦當下的非理性信念與 ABC 模式,較少處理童年經驗,確實常被批評忽略早期發展影響,敘述正確。
CBeck 和 Meichenbaum 的主要貢獻是去除了治療過程中的神秘感,且強調同盟關係的教育模式✕ 易錯陷阱
DBeck 和 Meichenbaum 治療取向中當事人的角色是被動的✓ 正確

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