王老師擔任學年主任，經常邀請同一個學年老師分享教學方法與策略，形成老師互相支持與專業成長的氣氛。這種做法能提升老師們下列何種動機？

集體效能（Bandura）指團體成員共同相信『我們團隊有能力達成目標』的信念。學年教師分享教學、互相支持，正是提升集體效能的典型做法。