以下是性別平等教育融入領域課程的做法，請問以下敘述何者正確：
A甲老師採取轉化模式（transformation approach），在課堂中延伸教材補充與介紹知名女性的故事。
B乙老師以貢獻模式(contribution approach)結合課程以廣告中的性別刻板印象為主題，讓學生意識性別歧視的議題。
C丙教師以社會行動模式(social action approach)讓學生針對學校的男女廁所比例不均的議題進行探討，並形成對策方案。正確答案
D丁教師採取添加模式(additive approach)透過課程設計，讓學生得以從不同角度、立場，換位思考去理解不同性別傾向人的想法與需求。
答案與詳解
